Didattica e
pratica filosofica
Una proposta di classificazione dei metodi
[Edizione
spagnola]
Premessa
La
programmazione nella materia scolastica Filosofia e il pensiero a più
dimensioni
1. Prove d'ingresso
- Introduzione
- Scheda N. 1.1 Analisi e sintesi di testi
- Scheda N. 1.2 Studio di una situazione
- Scheda 1.3 Prova dialogata come guida ai problemi e ai
metodi della ricerca filosofica
2. Le analisi
dei testi
- Introduzione
- Scheda 2.1 - Definizioni, spiegazioni, parole-chiave, costruzione
di un dizionario personale
- Scheda n. 2.2 - Paragrafazione e titolazione
- Scheda n. 2.3 Domande al testo: lettura critica
- Scheda n. 2.4 - Analisi di un testo mediante l'elaborazione di una
scheda o di uno schema, o mediante la ricerca di passi
- Scheda n. 2.5 Analisi del linguaggio figurato
- Scheda n. 2.6 Identificazione e descrizione del metodo di lavoro del
filosofo studiato
- Scheda n. 2.7 - Identificazione e descrizione del contesto storico
e del genere letterario del classico studiato
3. Le sintesi
- Introduzione
- Scheda n. 3.1 Riassunto, breve o lungo, di un testo o di una dottrina
filosofica
- Scheda n. 3.2 Composizione su temi o problemi
- Scheda n. 3.3 Il questionario
4. I
dibattiti in classe, fra classi, a classi aperte
- Introduzione
- Scheda N. 4.1 Il gioco dei ruoli: il dibattito tra studenti-attori
- Scheda n. 4.2 Il dialogo personale tra studenti
- Scheda n. 4.3 Dialogo
insegnante-studenti
5. Metodi
e pratiche che implicano elementi di creatività
- Introduzione
- Scheda n. 5.1 La lettera
- Scheda n. 5.2 - La narrazione come pratica filosofica. Narrare una
storia, scrivere un racconto
- Scheda n. 5.3 Scrivere un dialogo
- Scheda n. 5.4 Imitazione di stile /
traslazione di stile
- Scheda n. 5.5 Riscrivere i classici
- Scheda n. 5.6 Uso della terminologia
filosofica in un contesto indipendente
- Scheda n. 5.7 Definire le regole
- Scheda n. 5.8 Linguaggi non verbali
6. Il confronto fra testi
- Introduzione
- Scheda n. 6.1 Confronto diretto tra
brevi brani su un solo tema
- Scheda 6.2 - Analisi di un tema di storia della filosofia
attraverso la ricostruzione di un percorso
- Scheda 6.3 - Annotare un testo attraverso spiegazioni e citazioni
da brani dello stesso autore o di altri, o di interpreti
7. Metodi e pratiche
per la riflessione
-
Introduzione
- Scheda 7.1 - L'esempio come referente d'esperienza del concetto
filosofico. Il caso particolare e l'analogia
- Scheda 7.2 - Il pensiero in formazione: analisi della propria
esperienza in rapporto al testo
- Scheda 7.3 - Intendere attraverso l'esperienza: analisi del testo
attraverso il filtro della propria esperienza
- Scheda 7.4 - Ricostruzione storica
- Scheda 7.5 - Tesi controverse: ricerca di argomentazioni
- Scheda 7.6 - Uso dei concetti filosofici per lo studio dell'opera
d'arte
- Scheda 7.7 - Analisi di casi
- Scheda 7.8 - Osservare la natura come esercizio filosofico
8. Pratiche di
filosofia al computer
Questa sezione è in preparazione
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